Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

КОМПЛЕКСНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

(логопедия, дефектология, спецпсихология, лингвистика: устная и письменная речь, память, иностранный языки, русский как иностранный, околоречевая психология)

Для получения комплексных рекомендаций проводится бесплатное тестирование, которое учитывает все необходимые направления (в соответствии с тематикой, возрастом), личностные характеристики, Ваш запрос. Для тестирования Вы заполняете тематический вопросник (при необходимости по инструкции выполняется небольшая аудио или видеозапись, для конфиденциальности видеозапись можно выполнить только для нижней части лица).

С помощью тестирования определяется уровень развития, необходимость профилактики, при имеющихся затруднениях выявляются первичные и вторичные причины, подбираются методы работы с ними.

По результатам тестирования Вы получаете заключение и комплексные рекомендации (по дальнейшему развитию, профилактике, коррекции).

 Стоимость комплексных рекомендаций 1 т.100 р.
 *Семейные скидки. Подарочный сертификат  

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ: 

УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ПАМЯТЬ 

- профилактика речевых нарушений у детей с раннего возраста - тестирование, рекомендации, занятия

- внимание, память - тестирование, рекомендации, занятия

- задержка речевого развития ( ЗРР), ЗПР у дошкольников  - тестирование, рекомендации, занятия 

- звукопроизношение, слоговой состав, темп речи, дикция, акцент  - тестирование, рекомендации, занятия

- устранение запинок в речи дошкольников - тестирование и рекомендации

- лексико-грамматическое развитие и развитие связной речи - тестирование, рекомендации, занятия

- учёт индивидуальных характеристик для обучения чтению и письму ( профилактика нарушений чтения и/или письма у дошкольников и первоклассников) (тестирование, рекомендации, занятия)

- коррекция нарушений чтения и/или письма (грамотность, почерк) у школьников

- развитие речи дошкольников в многоязычной среде 

- восстановление памяти, устной и письменной речи после заболеваний